Associazione Italiana di Valutazione

Si comunica che la seconda edizione del Corso "La valutazione della scuola: concetti, metodi, strumenti" si terrà a Galatina, 14-15 Gennaio 2010, presso il Liceo "A. Vallone", Via Don Tonino Bello, 12, Galatina (Lecce); orario: giovedi 14: mattino 9.00-13.00; pomeriggio 14.00-18.00; venerdi 15: mattino 9.00-13.00; pomeriggio 14.00-16.00; si fa notare che l'orario è legggermente variato rispetto alla precedente edizione, con l'allungamento di due ore il venerdi pomeriggio,  per dare maggiore spazio alla conclusione e sintesi finale del  lavoro

Il programma e i docenti sono gli stessi della precedente edizione, tenuta il 19-20 Novembre 2009 (Si consulti il programma sul sito: www.valutazioneitaliana.it)

Si comunica inoltre che nel Corso sono ancora disponibili alcuni post

Valutare il successo delle politiche pubbliche è un imperativo che si ritrova un po' dovunque: nei documenti ufficiali, nei discorsi dei politici, negli editoriali dei quotidiani. A fronte di questo richiamo però, nel nostro paese s'investono relativamente poche risorse per indagare se gli interventi promossi riescano a incidere sui problemi che ne motivano l'adozione, per documentarne lo stato di attuazione e per capire eventualmente perché le soluzioni adottate non abbiano funzionato. Come passare dalla retorica alla pratica della valutazione?

Questo volume tenta di dare una risposta a questo interrogativo, offrendo una trattazione, pragmatica e accessibile anche ad un pubblico di non esperti, dei vari metodi analitici utili a dare un giudizio sull'efficacia dell'azione pubblica. Un contributo rigoroso, ricco di esemplificazioni concrete, che fornisce gli strumenti necessari per rispondere in modo intellettualmente onesto a domande sull'attuazione e gli effetti delle politiche.

Link alla casa editrice Il Mulino

http://www.mulino.it/edizioni/volumi/scheda_volume.php?vista=scheda&ISBNART=12762

I Corsi AIV del Gruppo tematico "Metodi e Tecniche" di Napoli e Mantova si terranno come già anticipato nelle date indicate, si riporta il programma delle giornate formative.

- Presentazione dei Corsi
- Corso di Napoli del 13 e 14 dicembre

IL CORSO "LA VALUTAZIONE DELLA SCUOLA. CONCETTI, METODI, STRUMENTI" PREVISTO PER IL 23-24 OTTOBRE 2009, PRESSO LA SCUOLA "ANTONIO DE CURTIS" DI ROMA, E' RINVIATO A DATA DA DESTINARSI, PER RAGIONI ORGANIZZATIVE. INDICATIVAMENTE VERRA' ORGANIZZATO NEL PERIODO FEBBRAIO-MARZO 2010. COMUNICHEREMO TEMPESTIVAMENTE LUOGO E DATA DEL CORSO, APPENA POSSIBILE. A TALE SCOPO, CHI E' INTERESSATO, E' INVITATO A CONSULTARE PERIODICAMENTE IL SITO AIV. 

DESCRIZIONE:
Il corso intende fornire un quadro di insieme sui principali approcci e sulle tecniche più diffuse nei processi di valutazione. Saranno illustrate in particolare tecniche (SPO/NGT e SWOT relazionale) che producono dei risultati formalizzati (punteggi di scale ordinali nel caso dell'SPO e punteggi cardinali nel caso della SWOT), inquadrandole in una cornice teorica e metodologica più ampia, per consentire ai partecipanti una visione generale delle tecniche valutative di gruppo e delle principali modalità di gestione.
Il corso si avvarrà di modalità interattive quali simulazioni e discussioni di gruppo.

SEDE:
Napoli, presso la sede di Meridiana Italia via Santa Lucia 36 (pochi metri da Piazza Plebiscito) .

DATE:
venerdi 13 – sabato 14 novembre 2009 
 

Obiettivo del Gruppo Tematico è condividere e facilitare il dialogo sull'applicazione e l'uso degli strumenti operativi della ricerca valutativa, anche attraverso lo scambio di competenze tecniche e metodologiche.

Attività del Gruppo Tematico: programma formativo multivello e predisposizione di materiali didattici per un corso di e-learning; organizzazione di seminari per il Congresso AIV 2010. Al momento è allo studio la creazione di un network su Linkedin per la condivisione di materiali fra i membri del gruppo, lo scambio di pareri e consigli.

Calendario incontri in programma:

Milano: venerdì 30 (9,30-17,30) e sabato 31 ottobre (9,30-17,30) presso le aule messe a disposizione dall’Istituto Italiano di Valutazione (c/o società Metodi), via G. Guerzoni 15; programma in sintesi: inquadramento teorico; SWOT relazionale; SPO; casi di studio e simulazioni in aula; disponibilità massima 15 partecipanti

Mantova: giovedì 12 novembre (9,00-18,00); presso le aule della società Sinopsis Lab, Via Montanara e Curtatone 99; programma in sintesi: SWOT Relazionale e SPO; disponibilità massima 5 persone;

Genova: venerdì 30 (9-20) sabato 31 (9-15) presso la Società Mixura srl, Via Byron, 14; programma in sintesi: valutazione e partecipazione, focus group e SPO; disponibilità massima: 12 partecipanti

Napoli: venerdì 13 (15,00-19,00) e sabato 15 novembre (9,30-17,30) presso le aule messe a disposizione della società Meridiana Italia, Via Santa Lucia n.36 scala C piano 5 interno 20; programma in sintesi: SPO, NGT e SWOT relazionale; disponibilità massima 12 partecipanti.

Dettagli logistici e sul programma saranno comunicate prossimamente, ma è possibile prenotarsi sin da ora presso la segreteria

Coordinatore: Claudio Bezzi - Per iscriversi o ricevere informazioni scrivere a Questo indirizzo e-mail è protetto dallo spam bot. Abilita Javascript per vederlo.

Pubblicate le modalità di iscrizione e i moduli d'iscrizione ai prossimi corsi di formazione:
Milano, 8-9 Gennaio 2010, presso la Scuola "Rinascita-Livi", Via Rosalba Carrera, 12, Milano.
Galatina (LE), 14-15 Gennaio 2010, presso il Liceo scentifico "A. Vallone", Via Don Tonino Bello, Galatina (LE).

Premessa

Il tema della valutazione della scuola ha assunto una importanza crescente negli ultimi anni, non solo a livello internazionale, ma anche nel panorama italiano. Si tratta di un settore in rapida espansione, ma che sconta però la carenza di sedi idonee di sintesi sia degli approcci teorici che delle esperienze pratiche, e ancora di più l’assenza quasi totale una presenza di adeguate sedi formative degli operatori che intendono dedicarsi a tale ambito di attività. E’ infatti noto come molti dei soggetti che hanno condotto negli ultimi anni valutazioni di diverso tipo, e a diverso livello, nel sistema dell’istruzione italiano - dal singolo istituto al territorio, da una analisi sugli apprendimenti degli allievi, ad una valutazione sulla qualità del servizio prestato, da un monitoraggio sugli esiti degli studenti ad una valutazione di singoli progetti gestiti dalle scuole - non dispongano di una specifica qualificazione professionale nell’ambito della valutazione, ma piuttosto abbiano operato in base ad una preparazione conseguita individualmente, non certificata, spesso frammentaria, puntata sulla autoformazione, sul volontarismo, piuttosto che su adeguate esperienze formative corroborate da pratiche di ricerca, di confronto e riflessione comune.

L’impegno dell’AIV per il settore della valutazione in campo scolastico è testimoniato dalla organizzazione di tre specifici Workshop, nei Congressi Nazionali di Milano, Genova, Roma, e nella organizzazione del Seminario di Studi nazionale, promosso unitamente alla Facoltà di Sociologia della Università di Roma, tenuto a Roma il 28 Marzo 2008, sul “Quaderno Bianco sulla Scuola”; nonché dalla costituzione all’interno dell’AIV di uno specifico Gruppo tematico sulla “Valutazione dell’istruzione”. Tutte queste iniziative hanno riscontrato un interesse crescente da parte di operatori, ricercatori e studiosi interni ed esterni al mondo della scuola.

Obiettivi
In tale quadro, l’iniziativa proposta dall’AIV consiste nella promozione di una serie di Corsi formativi finalizzati a fornire concetti, strumenti, metodologie di analisi dell’istruzione, intesa come “valutazione di sistema”, dal livello macro, particolarmente centrato sul livello territoriale, a quello “micro”, ovvero del  singolo istituto. In tale prospettiva per “valutazione di sistema” non si intende in senso stretto un “sistema di valutazione”, organicamente strutturato e compiuto, ma un approccio valutativo che privilegia - oltre alla valutazione degli apprendimenti - anche l’insieme delle strutture, risorse, processi e risultati di un sistema educativo, da quello di un territorio , alla singola unità scolastica.

E’ opportuno sottolineare che attraverso questa esperienza formativa si intende fornire ai partecipanti una adeguata preparazione sugli strumenti di base utili a condurre una valutazione nell’ambito dell’istruzione,  e una occasione di analisi delle esperienze concrete e di rivisitazione critica delle “buone prassi” elaborate negli ultimi anni nella valutazione e nei monitoraggi dell’istruzione in generale e in particolare delle scuole. Oltre alla formazione sui concetti di base, i corsi qui proposti si articolano in successivi moduli, di approfondimento sui temi più attuali e rilevanti della valutazione della scuola. La proposta quindi si caratterizza come offerta di pacchetti “flessibili” di formazione, caratterizzati da 1-2 moduli di base, e successivi moduli, dei quali si espongono di seguito i contenuti.

I Corsi sono rivolti principalmente agli Istituti scolastici, a chi opera direttamente nel campo dell’istruzione o in campi collegati (insegnanti, dirigenti, operatori degli Uffici Scolastici Regionali, degli Enti Locali, dei Centri di Formazione Professionale, ecc.).
I Corsi hanno durata breve (una giornata e mezzo) e si svolgeranno in diverse città del Nord, Centro e Sud Italia.

Informazioni possono essere richieste alla Segreteria dell’AIV: tel. 06 064463421;
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Oppure ad Arnaldo Spallacci: tel. 051 356476; tel. 347 2556644;
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